北京治疗白癜风优势 https://jbk.39.net/yiyuanzaixian/bjzkbdfyy/ffxbdf_zx/wxgw8kp/▲南渝中学篮球场旁开垦的坡地▲学生们给花园除草▲学生正在耕种▲学生们在松土▲学生们整理花园▲学生们给植物浇水晨起，给蔬菜除草；傍晚，给蔬菜浇水；到了收割的季节，只需点几下鼠标就能实现大丰收。这是网络版开心农场带给都市人的欢愉生活。而现实中，重庆南渝中学为了让学生更多参与到劳动中，并从劳动中获得更多的智慧和启迪，特地开辟了多平方米的坡地，供学生们耕种。记者注意到，这块位于南渝中学篮球场旁的坡地，用砖头切分成大小为20多平方米左右的小块，并分配到每个班，班里再根据学生和老师的意见，决定种植什么东西。目前，初一年级15个班和初二年级11个班都已在自家的地块上开始种植。随着下半年新年级的加入，坡地还将拓宽，届时总面积将超平方米。自己设计最美小花园这片坡地，位于南渝中学的篮球场旁边。顺着坡地往上走，右手边便是初二(1)班的地块，在众多地块当中，这儿显得特别亮眼：院子的一角种了三角梅，初夏时节，三角梅正怒放着玫红色的花朵。院子周围，种植的是栀子花、长寿花、绣球等。在另一角落，则用两扇铁栅栏竖起一道挡墙，正处花期的蔷薇沿着挡墙努力地向上爬着，看上去生气盎然。院子里还有各种花卉，这些花朵凸显出来的生命力，就连老师也啧啧称赞。生物老师周渝感慨：“开学时这儿还没有开垦出来，现在才十多天功夫，就变了个样。”初二(1)班的莫茜雅同学在地里拔草，她对记者说，这块地是她和同学通过画图规划好后才到地里实际种植的。在这张草图上记者看到，边角地带种什么花、三角梅栽在什么位置、哪些地方种灌木月季、哪些地方种天竺葵，都标示得一清二楚。“考虑到后期维护，我们还在地里设置了步道，这样也不怕踩到花苗了。”老师亲自上阵示范中午时分，要数初二(10)班的地里最热闹。十来个学生分散在两块地里，一位年轻人正用力挖着地，原本普通的坡地经他一挖，逐渐形成了垄地和排水沟。挖地的年轻人叫周华，是初二(10)班的数学老师，没想到干起农活儿头头是道。周老师说，他老家在农村，初中时还要下地帮母亲干活，一路走来，他始终没有忘记当年在农村生活的点点滴滴，“父母流下的汗水，才换来了我们读书的幸福生活。”10班分到了两块地，和别班急于耕种不同的是，周老师告诉学生，第一步是要对土地深耕细作，“这是斜坡，如果不做好前期处理，一旦遇上暴雨就会把种好的植物全部冲走。”他的耕种理念也得到了同学们的认可，周老师在挖地，同学们就在一旁用小铲子刨坑种植物，大家配合得相当默契。小花园替孩子们“扫盲”初一(15)班的小花园也非常显眼。记者看到，园子里种植了绣球、柠檬、石榴、金丝皇菊、辣椒等各种植物，尽管花园不大，但规划得非常有序，看上去很养眼。事实上，班主任徐华兵在做初期的规划时也头疼过：班上的城里孩子从未种过地，甚至分不清蔬菜水果，到底该种什么呢？最终，经学生、老师和家委会家长共同商议，决定把这块菜地种成一块立体的“报恩蔬果园”。记者注意到，已挂果的柠檬短短几天就适应了这片新的土地；金丝皇菊也已开始吐露新芽。“一旁的绣球花，学生们打算摘下来送给班上的老师，放在办公室里，肯定会很惬意。”家委会家长亮妈说，即将播种的丝瓜和黄瓜，学生们也已计划好顺着栅栏攀爬，“这个栅栏既能起到装饰作用，又能结瓜果，一举多得。”最让徐老师欣慰的是，短短十来天时间，学生们通过参与劳动，认识了各种各样的秧苗，“我再也不担心他们四体不勤五谷不分了，经过劳作，他们应该知道春天该种什么、何时才能有收获。”徐老师说这话时，大大地松了一口气。还可体验“神农尝百草”当归、枸杞、红枣、桑葚、山药……在这片土地上种什么植物才最合适呢？初一(6)班的同学们决定的是种中药，包括白芷、栀子、白芨和芍药。班主任李英杰告诉记者，他们这样做的初衷，是让学生们在劳动中了解传统文化、明白药食同源的道理。“这些中药既能治病和调理身体，也能作为食物，变成餐桌上的一道美味。”李老师说，将这些植物根据规划种在院子里，过一段时间，就可以带着学生们来这儿上生物课，甚至可以穿越历史，感受一下当年“神农尝百草”的不易。新闻延展仓禀实而知礼节衣食足而知荣辱仓禀实而知礼节，衣食足而知荣辱。对今天的孩子们来说，读懂这句话容易，而深知其义却不容易。南渝中学副校长唐晓玲告诉记者，劳动是教育中很重要的一部分，却又是容易被忽视的一部分。通过劳动，学生能体验劳动的艰辛、养成劳动的习惯，还能增强集体观念和互助意识，为今后融入社会奠定必要的合作基础。“把劳动的能力变成未来掌握幸福生活的能力，我们的目的也就达成了。”(重庆晚报-上游新闻记者王渝凤摄影报道)
